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面向“挑战性课程”的多目标跟踪实验设计
作者:陈娟 杨倩 文泉 刘歆浏 刘议聪
关键词: 多目标跟踪; 递归神经网络; 长短期记忆模型; 数据关联; 挑战性课程;
摘要:针对人工智能系列"挑战性课程"建设在本科教育中的重要作用,结合计算机研究领域中应用广泛的"视频多目标跟踪"课题,以及前沿的"神经网络"技术,实现了算法性能领先的"视频多目标跟踪系统"的综合实验设计。通过实验结果的分析发现,基于递归神经网络和长短期记忆模型的多目标跟踪系统,能够有效地完成视频的多目标跟踪。