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“程序设计综合实践”六元融合实验教学改革探索
作者:林菲 马虹 龚晓君
关键词: 项目引领; 翻转教学; 个性培养; 结对编程; 过程考核;
摘要：针对"程序设计综合实践"教学中存在的课程目标达成度不高、教学方式单一、在线实验教学资源不足、学生学习困难等问题,引入"项目引领—翻转教学—个性培养—任务驱动—结对编程—过程考核"的六元融合方法来设计和实施教学。2轮的教学改革结果表明,该方法能切实提高教学质量,得到学生普遍认可。