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工业工程专业三层次协同递进实践教学体系优化
作者:赵晶英 吴小东
关键词: 实践教学体系; 优化; 工业工程专业; 协同; 递进;
摘要：基于专业定位和自身办学条件,在初步建立包括三个实践模块的工业工程专业实践教学体系的基础上,进一步提出优化方案及保障措施,从而构建起有机联系、层层递进、全面协同的工业工程专业三层次协同递进实践教学体系。该实践教学体系的构建和实施,可以为工业工程专业人才培养提供支撑,有助于工业工程专业人才培养目标的实现。