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应用型本科院校新能源科学与工程专业实践教学改革探讨
作者:陶石 钱斌 王志成 吴大军 张惠国 洪学鹍
关键词: 系统化; 层次化; 实践教学体系;
摘要：应用型本科院校的定位是以培养应用型创新人才为培养目标,服务地方产业需求。文章阐述了该校新能源科学与工程专业在实践教学体系、师资队伍、实践中心、评价机制和创新创业课外实践等多方面进行的改革,并对构建层次分明的、课内外实践有效对接的、考核方式得以优化的"五合一"实践教学体系进行了介绍。